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          江西教師學習:教師對學生進行賞識教育方法(2)

          時間:
          2021-12-29 15:01:42
          作者:
          陳老師
          閱讀:
          來源:
          江西教師資格證考試網

            【導讀】成為教師很不容易,成為一個好的教師更是難上加難。所以還是要不斷學習,不斷成長。江西教師資格網為您提供江西教師學習:教師對學生進行賞識教育方法(2)。以下是內容詳情,可供參讀:

            教師對學生賞識教育方法2:震動學生的心靈

            古人云∶學海無涯苦作舟。這句話強調了學習的痛苦,而忽略了學習的快樂。古話意在勸導學生在勤奮刻苦地學習,但也容易使學生的情感閘門關閉,讓學生找不到學習輕松有趣的感覺。

            我們做學生都有這樣的感覺,當喜歡哪一位老師時,哪一門功課就學得比較快和好。這實際上是情感在起作用,學習時調動了大腦的興奮神經,大腦產生了愉悅的情緒,處在興奮狀態,這時,就不會覺得學習是—件痛苦的事情了。

            由于老師的賞識,師生之間仿佛架起了一座橋梁,把師生的情感聯結在一起。老師不是在傳授知識,而是把知識輕松地“流動”給學生,學生不是在被動地接受,而是主動地吸收。

            由此可見,賞識學生的行為過程,以激發學生的興趣和動機。

            以上就是關于江西教師學習:教師對學生進行賞識教育方法(2)的全部內容,考生如果想獲得更多關于江西教師資格證相關資訊,如江西教師資格證、考試時間、江西教師學習、報考指南、面試時間以及相關知識,敬請關注我們江西教師資格網

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